获奖理由:形象设计好，景别变化丰富，镜头表现很好，动画语言很到位，叙事性很强，音乐的处理与镜头的配合非常好。
二等奖3个
作品名称:《断剑》
作者:张吉东
选送学校:重庆正大软件
获奖理由:动画技法熟练，造型生动，衔接自然，场景丰富。
作品名称:《冷暖》
作者:顾涓玉、赵彬、王瑞琴、马兰
选送学校:山西太原理工大学
获奖理由:场景设计制作精良，镜头的处理与剪辑比较好。但是角色设计一般。
作品名称:《唐山学院数字校园》
作者:曹振升，孙彬，王汝宁，张江涛
选送学校:唐山艺术学院
获奖理由:画面视角多样，景别变化丰富，透视感很强，全方位地表现了数字校园的恢弘气势。但在建模方面可更精致一点。
三等奖6个
作品名称:《意外》
作者:李娟
选送学校:沈阳航空工业学院
获奖理由:角色设计生动、有趣，但叙事不清楚。作品的风格及色调非常好，角色的动作也很流畅，希望在以后的作品中增强叙事能力，才能使
作品更好。
作品名称:《青瓜的回忆》
作者:钟铮
选送学校:湘潭大学艺术学院
获奖理由:画面比较唯美，形象设计也比较可爱，只是人物的动作缺乏中间帧的处理，大多是一些静帧的表现。没有体现出动画的“动”字。音
乐也不错，如果能将对话录音并合成，肯定要比字幕上出字效果要好的多。
作品名称:《DRAEM》
作者:强威
选送学校:太原理工大学
获奖理由:视觉冲击力强，节奏感强。角色设计很有特色。镜头的处理也很好。角色动作比较流畅，景别变化丰富，透视感很强。
作品名称:《解脱》
作者:安勇勇、刘融融、梁少华、谢瑞华、侯勇
选送学校:山西太原理工大学
获奖理由:音乐表现力很强，配合画面及内容，令观者深思。形式与风格也不错，镜头的运用也不错。景别变化丰富。
作品名称:《如果这都不算爱》
作者:陈国锋、张剑星、张敏、陈俊青、武子荣、侯勇
选送学校:山西太原理工大学
获奖理由:故事新颖，有趣，音乐的处理也符合作品表达的内容，但是作品中没有体现“动”。
作品名称:《半夜鸡叫》
作者:赵永波
选送学校:辽宁科技大学
获奖理由:画面精致，细节丰富，角色动作也比较流畅。
组别：影视制作
一等奖1个
作品名称:《Melody》
作者:王丽莹
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:叙述严谨，画面精巧，音乐节奏与请节变化配合得流畅自然，感情张力很强。
二等奖3个
作品名称:《别用你的青春涂鸦》
作者:蒋鹏
选送学校:湖南大众传媒职业技术学院
获奖理由:主题深刻，立意新颖。结尾处的文字说明精练地点出了标题的含义，深化了影片层次。整体节奏也动感十足，但是涂鸦的重复性动作
过多，在表达上略显拖沓。
作品名称:《牵挂》
作者:杨庆庆、樊永智
选送学校:柳州城市学院
获奖理由:叙事手法熟练，节奏顺畅，质朴感人。但画面清晰度稍差，细节不够丰富。
作品名称:《爱因为在心中》
作者:04级毕业生
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:整个影片非常注意情绪积累，从片头的化妆准备，到一句句的演唱，又穿插了曾经生活的画面，把大学毕业的依依离情逐步推向最高潮。
三等奖6个
作品名称:《特殊儿童关爱篇》
作者:鲁明智
选送学校:湖南大众传媒职业技术学院
获奖理由:叙事手法熟练，节奏顺畅，质朴感人。但画面清晰度稍差，细节不够丰富。
黑白黯淡的画面体现了特殊儿童生命的残缺；而结尾鲜艳的小黄花则代表了他们心中不灭的希望。色彩的反差颇具匠心，给人以强烈的震撼。
作品名称:《爱在彼此》
作者:易婕，张晶，吕顺，黄胜，王小旭
选送学校:湖南大众传媒职业技术学院
获奖理由:作品以情动人，通过平凡生活中的点滴细节表现爱的主题。
作品名称:《Heiya》
作者:刘思远
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:轻松幽默，节奏鲜明，新颖独特。但画面还有待于进一步雕琢。
作品名称:《替我爱你》
作者:蔡国坚
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:画面精致，色彩鲜明。采用多线叙述的结构也较为新颖，彩色的现实画面与黑白的回忆令故事的层次更丰富。但在叙事主线上应更加
注重逻辑性和严谨性。
作品名称:《走进三月三》
作者陆秋、梁曼玲
选送学校:柳州城市学院
获奖理由:影片风格厚重，纪实性较强。配音的烘托作用也比较到位。但画面清晰度尚需加强。
作品名称:《遗失的美好》
作者:王禹卿
选送学校:北京大学、北京印刷学院
获奖理由:构思新颖，把鲜艳的京剧人物与破败的灰墙木门重叠在一起，形成了一种奇异的反差效果，令人印象深刻。但整体节奏略显散乱。
组别：平面设计
一等奖1个
作品名称:《有知识，更丰满》
作者:张觅
选送学校:北京印刷学院
获奖理由:作品的视觉冲击力很强，文案精彩，将身体的“丰满”与知识的“丰富”、内涵与外延有机结合，具有良好的原创性。
二等奖3个
作品名称:《另一种选择》
作者:万星星
选送学校:黑龙江大学艺术学院
获奖理由:作品主题很鲜明，视觉语言简洁明了，具有教育人，打动人心的作用。
作品名称:《刷新网瘾（考试篇）（电脑篇）（听诊器篇）系列》
作者:李洋
选送学校:北京印刷学院
获奖理由:作品贴近大学生的生活与心理，又夸张有度，具有感染力。
作品名称:《书中自有千钟粟，书中自有黄金屋系列》
作者:孙彭
选送学校:北京印刷学院
获奖理由:引用古训为广告文案，与图形创意相得益彰，鲜明、形象地传达了主题信息。
三等奖6个
作品名称:《亲亲一家人》
作者:张凡
选送学校:山西太原理工大学
获奖理由:作品水平较高，寓意也深刻，体现了和谐的主题。
作品名称:《待放的生命》
作者:周雯
选送学校:湖北省宜昌市三峡大学艺术学院
获奖理由:作品简洁，招贴意识较强，生命与花蕾的寓意也较恰当。
作品名称:《节约社会——当它用尽的时候》
作者:柳冰
选送学校:北京印刷学院
获奖理由:作品简洁，招贴意识较强，生命与花蕾的寓意也较恰当。
作品名称:《安全出口、安全网口系列》
作者:陈姝丽
选送学校:黑龙江大学艺术学院
获奖理由:以真实的场景中所发生的触目惊心现象作为广告主题，具有教育人和打动人的作用。
作品名称:《关爱老人棋盘篇系列》
作者:齐兆楠，乔雪
选送学校:黑龙江大学艺术学院
获奖理由:作品有意境，耐人寻味，具有教育意义。
作品名称:《四季裤》
作者:国凯
选送学校:北京城市学院信息学部
获奖理由:作品的视觉元素生动、形象地表达了主题思想，原创性很强。
组别：摄影作品
一等奖
1个空缺
二等奖3个
作品名称:《呵护》
作者:蔡国坚
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:作品曝光准确，构图完整，主题突出
空缺
空缺
三等奖6个
作品名称:《岁月之巢》
作者:王炜
选送学校:唐山学院
获奖理由:作品构成意识突出，视角独特。
作品名称:《依偎》
作者:孙鹏
选送学校:北大资源学院数字传媒学院
获奖理由:作品主题思想鲜明。
作品名称:《走比骑好》
作者:李涛
选送学校:唐山学院
获奖理由:作品构成意识显著，曝光不太准确
空缺
空缺
空缺
《数字艺术设计作品大赛获奖名单》相关参考资料:
物联网大赛获奖作品、2016普利策获奖名单、北京电影节获奖名单、获奖名单、金像奖2016获奖名单、格莱美2016获奖名单、奥斯卡获奖名单、88奥斯卡获奖名单、奥斯卡获奖影片名单
